Оратору важно понимать, что обучение - это сложный процесс коммуникации, требующий глубокого понимания себя и других людей и знание о том, как пользоваться технологией обучения. Основа этой технологии разработана вокруг четырех вопросов:

Почему? Оратору следует создать желание и показать актуальность

ЧТО? Доставить информацию и решение

КАК? Направить к действию

ЧТО ЕЩЕ? Добавить ценность, определить будущее

Итак, если оратор стремится включить обучающий блок в свое выступление, то оратору требуется систематически обращаться к данному кругу. Каждый этап предполагает несколько ступеней внутри.  Если оратор будет следовать по этому процессу, то он автоматически запускает процесс обучения

Данная структура обучения способствует не только передачи информации, а представляет из себя сложный процесс коммуникации, требующий глубокого понимания себя и других людей