Наша подписка

Подписаться на:
Как же поступить в Театральный ВУЗ?
Воспитание Публичного Артистизма
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

Наш Skype

Skype Me™!

Мы в сети

facebook

в контакте

Фотогалерея

Фото 12
Image Detail

Счетчики

Рейтинг@Mail.ru
Наши педагоги

Уважаемые друзья!

Тренинговый центр «СЦЕНА ЖИЗНИ» обьединяет творческих и опытных преподавателей актерского мастерства с многолетним опытом работы в театре и кино, а также преподавателей ораторского искусства, психологов, бизнес-тренеров. Педагогический состав «СЦЕНЫ ЖИЗНИ» - наиболее сильное конкурентное преимущество нашего центра, в отличие от  других театральных центров столицы. Научным консультантом  театрального тренингового центра «СЦЕНА ЖИЗНИ» является опытный педагог по актерскому мастерству с более чем 50-летним опытом работы, действующий преподаватель  актерского мастерства ГМПИ им. Ипполитова - Иванова, автор и соавтор множества книг и публикаций  по театральной педагогике Цукасова Людмила Викторовна.


О педагогах
 
О педагогах актерского  и ораторского мастерства в СЦЕНА ЖИЗНИ

Умение выступать публично, проводить деловые переговоры так, чтобы добиваться поставленной цели, самопозиционирование при общении с прессой, выступления в профессиональных сообществах, на телевидении, радио, умение пользоваться инструментами коммуникации - вербальными, невербальными - достойно формируют и обрамляют имидж делового человека только в том случае, если мастерство владения словом и навыки актерского бизнес - мастерства отточены на «пятерку».

 

Описанные выше характеристики - являются атрибутами социального успеха личности, требуют большой работы над собой и ... поддаются воспитанию. Педагоги компании «СЦЕНА ЖИЗНИ» , отдавшие много лет проподаванию увлекательнейших дисциплин, таких, как актерское мастерство и ораторское мастерство, готовы содействовать Вашему профессиональному и деловому росту, готовы раскрыть Ваш потенциал умелого переговорщика и оратора.

Мечтающим о поступлении в театральный ВУЗ на актерский факультет, а также на актерский, режиссерский и сценарный факультеты ВГИКа, наш педагогический состав готов оказать высокопрофессиональную помощь. За эти годы мы помогли поступить в ведущие театральные ВУЗы более чем 20 абитуриентам, ныне - актерам и студентам театральных училищ и ВГИКа.

Что отличает нашу компанию от множества других, работающих на данном поприще?

Индивидуальный подход. Несмотря на то, что наиболее распространенный формат для занятий мастерством актера или ораторским искусством является групповой - мы полагаем, что максимальная эффективность от занятий возможна только при индивидуальном подходе. Поэтому все наши занятия, в большинстве своем, строго персонифицированы.

Групповые занятия могут быть только при проведении ряда очных   тренингов по ораторскому мастерству,  телеконференций и тренингов через Skype, которые мы стартовали в 2011 году.

skype1

Органичное смешение актерских школ. В процессе подготовки, и в силу различия конкретных задач, стоящих перед людьми, обучающихся у нас, наши мастера - педагоги по ораторскому мастерству и актерскому мастерству используют разные актерские школы. Это, прежде всего, школа переживания К.С. Станиславского - основа из основ не только русской, но и мировой актерской практики. Но помимо «системы Станиславского», наши педагоги используют методики различных великих актеров и режиссеров: М.С. Щепкина, Михаила Чехова, Е.Б.Вахтангова, В.Э. Мейерхольда и др.

 

Наши педагоги с бесконечным уважением относятся к личности Цукасовой Людмилы Викторовны, выдающегося театрального педагога по актерскому мастерству,  преподающего, несмотря на «недетский возраст», и по сей день. Людмила Викторона является научным руководителем тренингового центра «Сцена Жизни»

Мы благодарны Людмиле Викторовне за огромный талант и увлеченность делом, за творческий подход к любому аспекту.

Ведущим педагогом тренингового центра Сцена Жизни является Тагиев Эльдар Рафикович.

tag_2


 
Цукасова Людмила Викторовна

Цукасова Людмила Викторовна

 Людмила Викторовна Цукасова – (день рождения: 31.10.1924)

– старейший педагог Театральной Щепкинский школы по актерскому мастерству, профессор, доктор искусствоведения, любимая ученица прославленного Леонида Андреевича Волкова, создавшего в середине прошлого века неповторимую собственную школу, соединив в ней школу М.С. Щепкина, К.С.Станиславского и запрещенного тогда Михаила Чехова.

Людмила Викторовна – удивительный, неординарный человек, режиссер, педагог.

 

Еще она очень скромна.  Мы решили  представить Вашему вниманию ее книгу, которая пережила уже третье издание, переведена на 24 языка мира и стала истинным бестселлером не только среди педагогов по мастерству актера и студентов театральных ВУЗов, но и среди маститых отечественных и зарубежных актеров и режиссеров. Многие педагоги и репетиторы по актерскому мастерству используют книгу Людмила Викторовны как базовое рабочее пособие.

О книге Цукасовой.

Л. В. Цукасова, Л. А. Волков Театральная педагогика. Принципы. Заповеди. Советы

 

cukasovafoto

Приобрести бестселлер Людмилы Викторовны возможно здесь

cukasova

В настоящей книге представлено педагогическое наследие известного театрального режиссера Леонида Андреевича Волкова. Глубокий профессионализм и педагогическое новаторство, отличающие его творческое наследие, дают определенные стимулы для дальнейшего развития отечественной театральной школы. Представляя это богатое наследие, пусть даже в виде краткого очерка, широкой общественности, хочется надеяться, что оно сослужит добрую службу всем, кто занят подготовкой артистических кадров, режиссерской и актерской работой на благо театра. В 3-е издание включено актуальное для нынешнего времени приложение "Искусство общения деловых людей, желающих развить свой успех". Книга может быть использована в качестве учебного пособия для студентов театральных училищ, а также для широкого круга любителей театрального искусства.

Из интервью заслуженного артиста России, актера театр «Сфера» Сергея Рудзевича:

-Бывают ли ситуации, в которых ты не согласен с режиссером? Если да, то как ты из них выходишь?

-У нас была гениальный педагог на курсе - Людмила Викторовна Цукасова.

Она всегда говорила следующее:

«Ты хочешь играть эту сцену стоя, а режиссер хочет, чтобы ты играл ее на коленях. Тогда встань на колени, но играй как стоя».

Это мой принцип жизни. Я могу уступить. Я могу понять, что хочет режиссер, почему он это делает. Если я каких-то вещей не понимаю, но вижу, что сопротивление бесполезно – я не буду вступать в конфликт.

 

Я все равно сделаю это так, как мне надо. Я войду в рамки те, которые ставит мне режиссер, но сделаю так, как я считаю нужным. И это будет хорошо и правильно. Я всегда стараюсь найти взаимопонимание в жизни между людьми. Я пытаюсь понять чего они хотят, согласиться или не согласиться. Если режиссер говорит мне, что так будет лучше, а я знаю какой-то вариант, который более интересный и выразительный, то я предлагаю его, и мы на нем сходимся или не сходимся.

Вообще актерская профессия подразумевает быть очень гибким материалом, как пластилин.

Я очень благодарен Людмиле Викторовне ту редкую технику, которую она безвозмездно прививала нам еще в стенах родной «Щепки»!

(интервью 2005 г.)

 
Тагиев Эльдар Рафикович

_Педагог актерского мастерства, режиссуры, ораторского  искусства, бизнес-тренер. 

Дипломы:

Целенаправленная подготовка к поступлению в театральные вузы, ГИТИС (РАТИ), Щукинское, Щепкинское  училища, ВГИК.

Подготовка к публичному выступлению, тренинги по мастерству актера, ораторскому искусству и искусству общения, обучению остроумию

Индивидуальные и групповые занятия по актерскому мастерству и ораторскому искусству, остоумию

моб. тел. 8-926-204-78-55 

Буду рад ответить на все Ваши вопросы по актерскому мастерству и ораторскому мастерству на Форуме Сцена Жизни. Пишите!


Краткое интервью  с Эльдаром Рафиковичем.

 

 

- Ваше образование?
- Высшее театральное училище им. М. С. Щепкина, актерский факультет, актер театра и кино, 1983. ысшие режиссерские и сценарные курсы при Госкино СССР, режиссерский факультет, 1987. Работал в театрах, на телевидении как режиссер.  

На подготовке абитуриентов по мастерству актера и обучению ораторскому искусству специализируюсь двенадцатый год.

В последние 3 года провожу тренинги  "Говорю свободно!",

"Магия голоса" 

"Школа юмора"

 

- Когда Вы начали заниматься педагогической деятельностью?
- В 1999.

- Число учеников, подготовленных Вами?
-  Из примерно 300 абитуриентов, занимавшихся со мной индивидуально -  в театральные вузы и  во ВГИК поступило 54 человек. За эти годы овладели техникой ораторского искусства более 250 человек на индивидуальных занятиях., более 500 - на групповых.

- Используете ли Вы собственные учебные пособия для обучения актерскому мастерству?

- Да, «Основы вербального и невербального общения в ораторском искусстве», «Актерское мастерство в жизни и бизнесе» (открытый реферат)..

- Каковы особенности Вашей методики обучения актерскому мастерству?

 
- Вы поступаете в театральный вуз или во ВГИК? Не знаете с чего начать? Что из литературы подойдет для прочтения на конкурсе именно Вам? Неуверенно чувствуете себя перед зрителем? Ощущаете психологический или физический «зажим»? Я помогу Вам.  Мы вместе попробуем «приоткрыть» Вашу индивидуальность, подчеркнем Ваши «плюсы», и «спрячем» «минусы».

Моя методика подготовки абитуриента к поступлению в театральный вуз основана СТРОГО на индивидуальных психо-физических данных поступающего. Я занимаюсь не со всеми желающими. Перед началом курса подготовки я прошу (обычно в первом телефонном разговоре) абитуриента самостоятельно выбрать, подготовить, выучив наизусть, басню, стихотворение и прозу. Через некоторое время (обычно через 5-6 дней), когда абитуриент подготовит данный материал, мы встречаемся, и я провожу бесплатную часовую консультацию.

Объяснив простым языком ученику главное понятие актерского мастерства – «сценическое действие», - я заставляю его правильно «воздействовать» на слушателя всеми возможными вербальными и невербальными способами. Моя методика, основанная на синтезе школы Щепкина и основ системы К.Станиславского, позволяют высвободить эмоции, темперамент абитуриента, продемонстрировать комиссии его истинную «заразительность» и одновременное умение не просто произносить «голый текст», а мыслить на сценической площадке, что очень важно.

- Кто может стать Вашим учеником?
- Школьники-выпускники, а также юноши и девушки, мечтающие посвятить себя непростому актерскому ремеслу.

Взрослые люди, представители разных профессий для обучения риторики и остроумию.

Оказываю групповую и индивидуальную поддержку лицам, чья профессиональная деятельность связана с ораторским мастерством - готовлю к публичному выступлению, бизнес-презентациям.

 

Приглашаю людей, желающих повысить уровень коммуникативности или ораторского мастерства,  на свои тренинги и индивидуальные занятия

Этой зимой, совместно с другими опытными педагогами-коллегами, мы открываем Школу юмора.

Уверены, что наши занятия станут отправной точкой для многих абитуриентов, мечтающих об актерской профессии, а также ораторов.

Услуга Индивидуальная прогамма оратора строго конфиденциальна.

В наших индивидуальных занятиях мы системно и комплексно решаем задачи наших учеников.

Добро пожаловать в тренинговый центр СЦЕНА ЖИЗНИ!

 

at_the_stage2._JPG

 
Салтанова Ариадна Юрьевна

saltanova

Педагог по актерскому мастерству и технике речи, бизнес-тренер. 
Генеральный директор ТРК "Глас"

Окончила Театральное училище им. М.С. Щепкина (ВУЗ) и получила диплом актриса театра и кино.

В том же году поступила на работу в Московский театр под руководством В. С. Спесивцева.

 
Мария Кюри

 

 

 

 
Шевченко Любовь Михайловна

shevchenkoСпециалист по стратегическому управлению информационными потокам, имиджмейкер, бизнес-тренер, автор курса «Эффективные коммуникации».

Дипломы: ARI - специализация: менеджмент кампании по выборам в государственные органы власти;

РАИ SMART Enterprises специализация: менеджер public relations; специализация: стратегическое управление информационными потоками,

ГГИИЯ - специальность: преподаватель, переводчик.

Любовь Шевченко имеет успешный опыт реализации проектов как в бизнес-структурах, так и в органах государственной власти по направлениям:.

Инициирование,подготовка и сопровождение информационных проектов

• Проведение анализа эффективности рекламных кампаний и инструментов

Создание профильного подразделения, включая обучение персонала.

• Имиджевый консалтинг

• Стратегия формирования имиджа первого лица

• Стратегическое управление информацией в тендерной борьбе;

• Отстройка от конкурентов - архитектура преимуществ

• Оптимизация переговорного процесса

• Проведение тренингов для клиентов и сотрудников профильных подразделений в ходе реализации проектов

• Разработка и проведение тренингов


ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ

1. Создание стратегии формирования степени узнаваемости бренда в сегменте «госуправление»: • Разработка маркетингового направления «брендинг в сегменте госсектора» • Анализ конкурентной среды в процессе подготовки к участию в тендерном процессе • Отстройка от конкурентов

2. Законопроект «Соглашение о разделе продукции», Государственная Дума РФ: • Анализ текущей политической ситуации • Формирование стратегии информационного давления на фракции конкурентов • Разработка плана информационного продвижения проекта в массовом сознании • Подбор и подготовка фигур «лидер мнения» для продвижения проекта • Организация круглых столов, специализированных конференций и семинаров

3. Информационное сопровождение деятельности заместителя председателя Госкомспорта РФ: • Разработка стратегии формирования имиджа • Создание и организация деятельности Департамента спортивной информации

4. Разработка стратегии и сопровождение проекта «Инвестиции в российский спорт»: • Анализ ситуации и формирование стратегии • Разработка плана информационного продвижения проекта • Организация круглых столов для журналистов, а также специализированных конференций

5. Разработка стратегии продвижения на мировом рынке бренда «Палладий как ювелирный металл»: • Разработка старт-стратегии и брендинг процесса • Подготовка серии специализированных маркетинговых и PR-программ • Подготовка и проведение акций по участию в международных выставках

 
Рекомендуемая литература по актерскому мастерству, ораторскому искусству и риторике

Литература по актерскому мастерству и ораторскому искусству

 

Аверинцев С.С. Риторика и истоки европейской литературной традиции. – М., 1996.

Винокур Г.О. О языке художественной литературы. – М.: Высшая школа, 1991.

Гаспаров М.Л. Античная риторика как система // Античная поэтика: Риторическая теория и литературная практика. – М., 1991.

 
Наша методика

Методика программ обучения ораторскому мастерству и актерскому мастерству в тренинговом центре Сцена Жизни

Какой бы из тренингов, курсов или семинаров тренингового центра «СЦЕНА ЖИЗНИ» Вы не выбрали (по тематике или по продолжительности), все они будут иметь одно общее сходство.

Сходство это – методологическое. Наше главное кредо в работе с Вами, уважаемые клиенты и ученики, - доказать Вам на Вашем личном примере, что актерские, ораторские, коммуникативные способности заложены в каждом из нас;

нужно лишь Ваше горячее желание и стремление овладеть ими, необходимо эти способности умело приоткрыть в себе и получить необходимый инструмент для их самосовершенствования. Для этого нашими тренерами разработана практическая методика.

Основное в деле постижения, - практика и, еще раз, практика!